4-Арил-2,4-диоксобутановые кислоты реагируют с 3-нитро- и 4-нитробензогидразидами в соотношении 1 : 2 с образованием соответствующих 3-арил-1-(3-нитробензоил)-5-(2-(3-нитробензоил)гидразинил)-4,5-дигидро-1-пиразол-5-карбоновых кислот и 3-арил-1-(4-нитробензоил)-5-(2-(4-нитробензоил)гидразинил)-4,5-дигидро-1-пиразол-5-карбоновых кислот, структура которых подтверждена методом РСА. Реакция протекает в мягких условиях с высокими выходами без использования катализаторов и добавок, процесс выделения не требует использования колоночной хроматографии. Полученные соединения являются перспективными с точки зрения различных видов биологической активности.
Приведены сведения из литературы по основным препаративным методам синтеза 5-арилфуран-2,3-дионов. Предложен новый удобный метод синтеза 5-арилфуран-2,3-дионов – кипячение 4-арил-2,4-диоксобутановых кислот с ацетилбромидом. Структура 5-(4-метоксифенил)фуран-2,3-диона подтверждена данными РСА.
Разработан диастереоселективный метод синтеза производных 1,2,3,4,4a,14a-гексагидро-8aH- ксантено[9,8a-b]индола и 3,4b,5,6,7,8,8a,15b-октагидро-4H-бензо[d]нафто[1,8-ab]карбазол-4-она на основе домино-последовательности, включающей электрофильную орто-спиродеароматизацию по реакции Риттера и внутримолекулярный нуклеофильный перехват промежуточных спиро-σ-интермедиатов.
Изучено взаимодействие ряда 1-метил-2-(2-метоксифенил)циклогексан-1-олов с нитрилами по реакции Риттера. Установлено, что в зависимости от природы нитрила и заместителей в 2-метоксифенильном фрагменте спиртов реакция может приводить к диастереоселективному образованию как -2-(2-метоксифенил)-1-метилциклогексил)амидов, так и производных частично гидрированных спироиндоленинов.
Приведены сведения из литературы по основным препаративным методам синтеза 5-арилфуран-2,3-дионов. Предложен новый удобный метод синтеза 5-арилфуран-2,3-дионов – кипячение 4-арил-2,4-диоксобутановых кислот с ацетилбромидом. Структура 5-(4-метоксифенил)фуран-2,3-диона подтверждена данными РСА.
Индексирование
Scopus
Crossref
Высшая аттестационная комиссия
При Министерстве образования и науки Российской Федерации